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181. मौखिक अभिव्यक्ति के समय होने वाली त्रुटियों पर बार-बार टोकने से
बच्चों की त्रुटियाँ ख़त्म हो जाती हैं
बच्चे अपनी त्रुटियाँ के कारण को समझ जाते हैं
बच्चे धीरे-धीरे खामोश होने लगते हैं
बच्चों के भीतर आत्मविश्वास बढ़ता है
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182. रागिनी हमेशा 'हैण्डपम्प' को चापाकल बोलती है| एक शिक्षिका के रूप में आप क्या करेंगे?
रागिनी को समझाएँगे कि यह चापाकल नहीं, हैण्डपम्प है
सम्पूर्ण कक्षा को बताएंगे कि हैण्डपम्प को चापाकल भी कहा जाता है
उसे डाटेंगे कि उसने गलत शब्द का प्रयोग किया है
उसकी तरफ कोई ध्यान नहीं देंगे
183. भाषा सीखने में जो त्रुटियाँ होती हैं
उन्हें कठोरता से लेना चाहिए
उन्हें जल्दी से दूर किया जाना चाहिए
वे बच्चों की त्रुटियों की ओर संकेत करती हैं
वे सीखने की प्रक्रिया का स्वाभाविक हिस्सा होती हैं जो समय के साथ दूर होने लगती हैं
184. राहुल को जब भी कक्षा में उत्तर देने के लिए कहा जाता है वह हकलाने लगता है| इसका क्या कारण हो सकता है?
राहुल जान-बूझकर ऐसा करता है ताकि उसे जवाब न देना पड़े
राहुल को सही उत्तर नहीं पता होता
यह राहुल की आदत है
राहुल बड़े समूह के सामने अपनी बात कहने में मनोवैज्ञानिक दबाव महसूस करता है
185. प्राथमिक स्तर की शिक्षा में सम्प्रेषण का माध्यम ________________ ही होनी चाहिए, क्योंकि इसी भाषा में ही बच्चे का मस्तिष्क सबसे पहले क्रियाशील होता है|
अंग्रेजी
मातृभाषा
प्रदेश की भाषा
हिन्दी
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